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台教育界声讨台独教科书:别再毒害台湾学子

作者:亚博全站官网登录 时间:2021-08-21 01:30
本文摘要:根据新版教学纲要制作的台湾历史教科书,各中学已经用于近2月,恐慌的系统、错误的内容和明确的中国化计划引起了台湾学界和一线教师的强烈不满。10月24日,台湾历史教育新三自动运动协会在台北召开记者会议,参加者严厉反驳新版历史教科书的各种谬论,给实际教育带来后遗症,敦促全社会共同赞成去中国化的历史教科书,毒害台湾学生。记者会上,台湾地区前领导人马英九通过录制电影作出反应,从课纲到教科书,民进党当局用一切手段去中国化,切断台湾与中华文化的联系,共同作战台独的政治目的。

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根据新版教学纲要制作的台湾历史教科书,各中学已经用于近2月,恐慌的系统、错误的内容和明确的中国化计划引起了台湾学界和一线教师的强烈不满。10月24日,台湾历史教育新三自动运动协会在台北召开记者会议,参加者严厉反驳新版历史教科书的各种谬论,给实际教育带来后遗症,敦促全社会共同赞成去中国化的历史教科书,毒害台湾学生。记者会上,台湾地区前领导人马英九通过录制电影作出反应,从课纲到教科书,民进党当局用一切手段去中国化,切断台湾与中华文化的联系,共同作战台独的政治目的。他列举了历史事实,重点反驳了新版历史教科书中台湾地位未定论的内容,直言不讳地说,历史教科书经常出现这样的内容。

台中二中的高中历史教师伍少侠指出,新版的历史教科书是专题教育,将时间串联起来的历史科学知识切割成零零落,不仅给第一线教育带来了相当大的后遗症,还可以自由插入民进党自身的价值观,用几个相似的字句将学生推向台独史观。他问:如果教授的内容不是基于事实,而是基于特定的意识形态,将来这些孩子自己在世界上不合格,理解和实况有很大的差距,他们会怎么面对呢?文史不分家,新版历史教科书切断台湾与中华文化的联系,不仅影响中学历史教育,还严重影响中学语文教育。台北第一女高级中学语文老师区桂芝感慨万千,学生与历史背景无关,无法转移到许多古典文章的情况下,不了解三国的历史,就不能背诵诸葛亮的出师表中鞠躬,死后的意思北宋党的争论嘉义大学中文系教授苏子孝也问,教科书讲儒家,为什么不托儒家对台湾社会的影响,提到端午节,为什么不讲屈原投江的故事?台湾中华语文教育增进协会秘书长段心仪也回答说,在我们的民族文化中被视为古典课文受到谴责,从60篇增加到40篇。古典文章的数量增加了,但老师们教得更辛苦,花费了更多的时间。

学生们没有时间的概念,必须补充太多的背景科学知识。为了超越去中国化的目的,台湾新版的历史教科书故意忽视了许多最重要的历史事实,受到参加者的痛苦。历史教育新三自运动协会董事长、嘉义大学历史系教授吴昆财认为,教科书对清代刘铭传、沈葆框架等人对台湾的贡献不言而喻,对台湾人民镇压日本入侵的血泪史蜻蜓点水,反而对日本殖民统治大书特书。民进党编的教材胡说八道,我们学术界的教育界要自己写,自己教。

吴昆财说。新学年入学以来,根据新课程纲要写的新版台湾史教科书已经转入高中一年级、初中一年级。二年级的历史教科书虽然没有发售,但是中国史根据教学纲要分为东亚史,决定以特别的形式制作。

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吴昆财说,下卷东亚史频繁出现时,中国史这个词不仅量少,质量也相反,台湾面临文化和历史危机。发现这场危机后,我深深地认为我做不到,所以我需要站出来做一份赞成新大纲的工作。在记者会上,自己拯救、自己写、自己教育成为参加学界教育界人士的共识,这也是历史教育新三自体育协会的理念。

吴昆财说,现在他联系学者和一线教师制作了150集公开课,可以在网上传播学生自学。兼任历史研究人员,我决不看中国历史在台湾这块土地上关门,看中华文化在台湾解除。

为了让更多的人认识到新版历史教科书的危害,他主编的《台湾建设中国历史教育》一书也开始发售。在以为历史保存真相,为时代写诗为题的序言中,吴昆财写道:中国人一直尊重历史的鉴戒。

我们不相信真理,我们也不能把历史变成灰色。


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